En el marco del Plan de Gestión de Convivencia Escolar 2021, la Ps. Priscila Oviedo realizó una ronda de actividades desde primer año básico a cuarto año medio cuyo propósito es proporcionar a los alumnos una serie de habilidades para potenciar la inteligencia emocional y una actitud positiva frente a la vida.
En 1° y 2° básico trabajaron la inteligencia emocional para gestionar las emociones y su manejo en situaciones complejas que enfrentan los niños en el día a día.
En 3° y 4° básico se centraron en la cohesión grupal entendiéndose como una capacidad para trabajar en equipo al mismo tiempo que se fortalecen los vínculos entre ellos.
En 5° y 6° básico trabajaron en torno a la empatía, como la habilidad que permite a los seres humanos comprender y ponerse en el lugar del otro ya sea sus pares, familiares y sobre todo con ellos mismos.
En 7° y 8° básico el eje fue la importancia de las relaciones interpersonales en la adolescencia, ya que es de suma importancia socializar en tiempos de distancia física.
En 1° y 2° medio el punto fue la autoestima y autoconocimiento, ya que son aspectos claves para el bienestar psicológico. Conocer a sí mismo, saber qué es lo que se quiere en la vida u orientar respecto a decisiones a futuro.
Por último, en 3° y 4° medio el trabajo se centró en torno a la orientación vocacional, ya que el paso a la educación superior. Un momento decisivo en la vida de los jóvenes, puesto que esta decisión repercutirá en su futuro inmediato y en el largo plazo.
Como Colegio, nos parece fundamental incluir este tipo de habilidades cognitivas dentro de la educación formal para hacer de los alumnos unas personas completas. Ya que no solo se trata de brindarles conocimientos, sino de hacerlos crecer como personas y ayudarlos a desarrollar diferentes cualidades que deben ir de la mano con su desarrollo académico.
